El Liceo Cervantes

Simbolos Cervantinos

Bandera

Amarillo: Símbolo de la luz del sol que nos irradia diariamente, simbolizando la energía, alegría y felicidad que nos impulsa a vivir la vida en completa armonía realizando las actividades con entusiasmo y rigor.
Gris: Representa el éxito, como camino a la felicidad. Éxito en la comunicación con Dios y la vida espiritual, éxito en la familia, rodeada de amor y cariño, éxito para alcanzar la sabiduría, innumerables conocimientos que nos aportan riqueza en las relaciones con nuestros pares y personal docente.
Magenta: Simboliza la sabiduría digna del quehacer educativo, la creatividad, la nobleza, y la actitud de respeto para consigo mismo y los demás.

Escudo

El sol: Representa la alegría, honor, lealtad y fortaleza, así como el color de las letras...

Himno

¡ADELANTE! LICEISTAS “MIGUEL DE CERVANTES SAAVEDRA”...

Principios

• Familia – Centro educativo binomio necesario en la formación de una adecuada...

Descripción Institucional

El Liceo Miguel de Cervantes Saavedra se reconoce como una institución líder en la formación de valores de la niñez Fusagasugueña y la región del Sumapaz aportando de esta manera a una nueva cultura de paz, tolerancia y respeto por la diferencia. Acompañado de ejes transversales en las TICS, un segundo idioma, el respeto y buen uso de nuestro lenguaje. El Liceo se apropia de una manera crítica de los tiempos modernos, lo que le permitirá propiciar ambientes pedagógicos que brinden múltiples posibilidades de construcción humana y de respeto por el medio ambiente.

La Institución Educativa Liceo Miguel de Cervantes Saavedra de Fusagasugá especializada en la educación de niños y niñas en los primeros diez años de vida, concibe la educación como una formación integral, respetando la individualidad y sus procesos madurativos.

 

Además, una formación en valores vitales, espirituales y religiosos, sociales, éticos y estéticos logrando así su autoestima autonomía.

En la parte académica se hará énfasis en el adecuado manejo de nuestro idioma.

Aprendizaje de la TECNOLOGIA DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN, sin descuidar las demás áreas como complemento de una educación de calidad.

La creatividad en nuestros estudiantes, se implementará la enseñanza de nuestro folclor a través de las danzas, teatro, poesía y demás elementos.

Instalaciones

El Liceo Miguel de Cervantes Saavedra cumple con la normatividad vigente y con las medidas de bioseguridad, seguridad y comodidad óptimas para nuestros estudiantes, nuestro liceo cuenta con aulas de clase híbridas confortables dotadas de tecnología, con el fin de generar en nuestros estudiantes las mejores experiencias de aprendizaje.

Las instalaciones del Liceo cuentan con aulas especializadas para las áreas de lenguas extranjeras, humanidades, ciencias naturales, educación física, tecnología, religión. Ética y valores.

PEI: Proyecto Educativo Institucional

El Liceo Miguel de Cervantes Saavedra de Fusagasugá, ofrece un modelo educativo constructivista con énfasis en la enseñanza y aprendizaje de la lengua materna haciendo énfasis en el fortalecimiento de las competencias y habilidades comunicativas como la lecto-escrita, que les permite comprender y comunicarse de manera correcta, promoviendo la creatividad e imaginación.

Fomentamos las habilidades y hábitos lectores infantiles (escuchar, hablar, leer y escribir)a través de un plan lector dinámico de literatura y el conocimiento de una segunda lengua extranjera el inglés, igualmente la construcción activa del conocimiento, perfilando de esta manera ciudadanos conscientes de pertenecer a una sociedad globalizada con principios humanos como la paz, la justicia social y el respeto por el medio ambiente y tiene en cuenta la pedagogía de la enseñanza para la comprensión (EPC) y Reggio Emilia.

El Proyecto Educativo Institucional del Liceo Miguel de Cervantes Saavedra se fundamenta en la formación de niñas y niños en los primero 10 años de vida bajo los siguientes valores:

 

  • DIGNIDAD: Es el respeto y la autoestima del ser humano en todas las dimensiones.

 

  • ESPIRITUALIDAD: Es la condición y creencia del ser humano con un ser superior encontrando sentido a la vida.

 

  • RESPETO: Valorar a la persona como ser individual con capacidades, cualidades y talentos.

 

  • AUTONOMÍA: Es el actuar del ser humano de acuerdo con unos principios y criterios propios.

 

  • AUTOESTIMA: Es la valoración que cada ser humano tiene sobre sí mismo.

 

  • SOLIDARIDAD: Es la capacidad que desarrolla el ser humano, hacia sus semejantes en aportar en el momento que lo necesite. Estos valores se apropian en la vida cotidiana durante el desarrollo del proyecto educativo institucional, durante la interacción de la comunidad educativa.